|
|
|
|
Endişe
Amaç: Öğrencilerin endişeleriyle baş etme becerilerini artırmak.
Düzey: Lise
Materyal: Her öğrenci için birer adet FORM 1 ve FORM 2
Süreç:
1. Öğrencilere formları dağıtın.
2. FORM 1’ deki birinci bölümü doldurmalarını isteyin ve işlem bittikten sonra öğrencilerden cevaplarını sınıfla paylaşmalarını isteyin
3. Formun geriye kalan bölümlerinin de FORM 2 kullanılarak doldurulmasını isteyin.
4. Diğer bölümlerin de sınıfla paylaşılmasını isteyin.
5. Aşağıdakine benzer soruları sınıfa yönelterek grup etkileşimini başlatın.
* Endişeleriniz arasında benzerlikler ve farklılıklar var mı ? Niçin?
* Arkadaşlarınızın önemli gördüğü ama sizin önemsiz bulduğunuz endişeler var mıydı? Hangileri?
* Arkadaşlarınızın önemsiz gördüğü ama sizin önemli gördüğünüz endişeler var mıydı? Hangileri?
* Arkadaşlarınızın kendi kontrolünde gördükleri ama sizin görmediğiniz endişeler var mıydı? Hangileri?
* Daha önce önemli gördüğünüz ama bugün önemsiz olduğunu fark ettiğiniz endişeleriniz var mıydı? Hangileri?
* Daha önce kendi kontrolünüzde görmediğiniz ama bugün kontrol edebileceğinizi anladığınız endişeleriniz var mıydı? Hangileri?
|
|